Vi imate darovito dijete? Odlično! Mi organiziramo radionice za djecu u Zagrebu, Splitu i Bregani!

Tko smo mi?

Djeca, roditelji, volonteri i stručnjaci za darovitost

Read More

Naši partneri

Surađujemo s domaćim i stranim organizacijama i sveučilištima

Read More

Netko vam je rekao da vam je dijete darovito ili ste primijetili da ga interesiraju teme koje vam se čine napredne za dob i pitate se što sada? Htjeli biste naći neku dodatnu zanimaciju za svoje dijete? Možda neke radionice? E, pa upravo to možete naći kod nas! Ali, ajmo se na trenutak vratiti na razlog zašto ste ovdje. . .

Što je darovitost?

Darovitost se definira na vjerojatno sto različitih načina. O tome kako ju definirate, ovisi i koga ćete prepoznati kao darovitog. Tradicionalno, za to su služili IQ testovi (služe još uvijek), ali psiholozi su s vremenom zaključili da se ipak ne da sve izmjeriti testom i da se često neko dijete može izdvojiti svojim ponašanjem ili interesima, a da na testu baš i ne briljira. Dakle, darovitost je pojam koji obuhvaća jedan veći broj djece nego što se prije mislilo. Nisu to samo onih 2% genijalaca i vaše dijete ne mora biti mali Nikola Tesla ili Albert Einstein da bi ga smatrali darovitim. Kada netko kaže da je dijete darovito, zapravo želi reći da mu se čini kako dijete ima visoke intelektualne sposobnosti. Možda dijete pokazuje i visoku kreativnost ili veliku motiviranost za učenjem, ali i ne mora. Ako mislite da vam je dijete bistro, ali nije super genijalno, i dalje mu možete ponuditi da se upiše u radionice za darovitu djecu, jer možda će ga baš to potaknuti da ostvari svoj potencijal! A o potencijalu se najviše i govori, kada se govori o darovitoj djeci, pogotovo ako je riječ o predškolcima. Oni su premali da bi već pokazivali neke izrazito napredne specifične talente u nekom području (iako je i to moguće, uvijek postoje iznimke), ali se može vidjeti da po nečemu odskaču od vršnjaka. Dijete koje u dobi od dvije godine samostalno čita, definitivno pokazuje napredne sposobnosti u odnosu na ostale. U osnovnoj školi polako više dolaze do izražaja konkretne dječje sposobnosti pa se mogu već vidjeti oni koji u nekom akademskom ili nekom drugom području pokazuju veći uspjeh, a onda se u srednjoj školi to vidi itekako dobro. Sjetite se svih Olimpijada iz fizike, matematike i informatike o kojima mediji povremeno izvještavaju, sva su ta djeca pokazivala neke znakove da imaju veliki potencijal, samo ih je trebalo prepoznati u pravom trenutku. Međutim, samo prepoznavanje nije dovoljno. S tom djecom je trebalo nešto i raditi da dođu do tih rezultata. Da im roditelji nisu nudili razne mogućnosti za razvoj i učenje i da odgajatelji, učitelji i profesori nisu uspjeli kod njih produbiti interes za pojedina područja, ne bi bilo puno koristi od toga što ih je netko prepoznao kao darovite. Također, najvažnije od svega, da sama ta djeca nisu bila uporna i radila i učila o području svog interesa, ne bi bilo ništa ni od Olimpijade ni od medalja. Bez rada i truda nema ni uspjeha! To vrijedi za sve pa tako i za djecu za koju je netko rekao da bi možda mogla biti darovita. Tu dolazimo do onoga sa čime se mi bavimo.

Organiziramo radionice za darovitu i potencijalno darovitu djecu. Više možete saznati ako pogledate OVDJE.

Organiziramo i edukacije za zaposlenike u sustavu odgoja i obrazovanja. Više o tome možete saznati OVDJE.